<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss">
<channel>
<title>Другие тематики - Онлайн курсы от 49 рублей</title>
<link>https://many-courses.net/</link>
<language>ru</language><item>
<title>Иван Негреев / Точка интеллекта - Философия власти. Лекция 12. Томас Гоббс .Левиафан</title>
<link>https://many-courses.net/other/19113-ivan-negreev-tochka-intellekta-filosofiya-vlasti-lekciya-12-tomas-gobbs-leviafan.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19113-ivan-negreev-tochka-intellekta-filosofiya-vlasti-lekciya-12-tomas-gobbs-leviafan.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19113-ivan-negreev-tochka-intellekta-filosofiya-vlasti-lekciya-12-tomas-gobbs-leviafan.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:55:05 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Почему одни люди получают право управлять другими?<br> Откуда берётся власть — из силы, закона, договора, традиции, страха, веры, согласия?<br> Можно ли построить справедливое государство — или всякая власть неизбежно стремится к подавлению?<br> Где проходит граница между порядком и насилием, свободой и хаосом, политикой и моралью?<br> <br> Мы запускаем подробный курс по философии власти — для тех, кто хочет понимать не только события, но и идеи, которые стоят за ними.<br> <br> Это будет курс не о текущей политике и не о политических спорах, а о больших вопросах, с которыми европейская мысль работает уже много веков. Мы будем говорить о власти как о философской проблеме: почему она возникает, как оправдывает себя, почему вызывает сопротивление и почему без неё, кажется, невозможно человеческое общество.<br> <br> <b>На курсе мы посмотрим, как разные эпохи отвечали на одни и те же вопросы:</b><br> <ul> <li>что такое справедливое правление;</li> <li>почему закон должен быть выше произвола;</li> <li>может ли государство быть моральным;</li> <li>чем власть отличается от насилия;</li> <li>почему люди подчиняются;</li> <li>как связаны свобода, ответственность и порядок;</li> <li>где проходит граница между личностью и государством;</li> <li>почему мечты об идеальном обществе так часто оборачиваются опасностью.</li> </ul>Нас будут интересовать не только великие философы, но и сама логика их рассуждений. Платон и Аристотель, Макиавелли и Гоббс, Локк и Руссо, Кант и Гегель, Маркс, Ницше, Вебер, Арендт, Фуко — все они по-разному пытались понять власть: как необходимость, как договор, как механизм, как волю, как систему дисциплины, как пространство действия и ответственности.<br> <br> <b>Этот курс подойдёт тем, кто хочет:</b><br> <ul> <li>лучше понимать историю политических идей;</li> <li>читать философские и исторические тексты внимательнее;</li> <li>разбираться в понятиях «государство», «закон», «свобода», «насилие», «легитимность»;</li> <li>видеть за привычными словами сложные интеллектуальные традиции;</li> <li>говорить о власти спокойно, глубоко и без поверхностных лозунгов.</li> </ul>Мы будем двигаться постепенно: от античных представлений о правильном устройстве полиса — к современным теориям власти, государства, общества и человека. Без необходимости заранее знать философию, но с уважением к сложности темы.<br> <br> Это курс для тех, кто хочет не просто иметь мнение, а понимать, из каких идей оно складывается.<br> <br> 18 августа 2026<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Кирилл Клюкин - Шахматная Терапия</title>
<link>https://many-courses.net/other/19112-kirill-klyukin-shahmatnaya-terapiya.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19112-kirill-klyukin-shahmatnaya-terapiya.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19112-kirill-klyukin-shahmatnaya-terapiya.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:55:02 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[<b>Курс идет, как продолжение первой и второй шахматной таблетки.</b><br> Внутри собрана система принятия решений, которой пользуются сильные шахматисты: от выбора хода и профилактики до грамотных разменов, улучшения фигур, ограничения игры соперника и техники эндшпиля.<br> <br> <b>Если конкретно, то что внутри:</b><br> <ul> <li>Более 70 видеоуроков с домашними заданиями и подробными разборами.</li> <li>Практические примеры из партий сильнейших шахматистов.</li> <li>Четкие алгоритмы, которые помогут принимать правильные решения даже в незнакомых позициях.</li> </ul>Рекомендуемый уровень: пройденные первые таблетки или рейтинг 1500+<br> <br> <b>Цель курса</b> — перестать играть отдельными ходами и начать понимать шахматы на более глубоком уровне. После прохождения курса вы будете лучше оценивать позицию, строить долгосрочные планы, замечать идеи соперника, проводить выгодные размены и гораздо увереннее чувствовать себя в миттельшпиле и эндшпиле.<br> <br> Для тех кому вводных слов мало, прекрепляю начинку курса:<br> <br> <b>Программа курса</b><br> <br> 1.Выбор хода (проверка действий) - показываю, как принимать решения по четкому алгоритму, а не полагаться на интуицию.<br> 1.1 Разбор дз<br> <br> 2.0 Ходы соперника (угрозы и ошибки)<br> 2.1 Ходы соперника (угрозы и ошибки) 2 часть<br> 2.2 Разбор дз<br> <br> 3 Профилактика (один из самых важных навыков сильных шахматистов)<br> 3.1 Профилактика планов<br> 3.1 Разбор Дз<br> 3.2 Профилактика угроз<br> 3.2 Разбор Дз<br> 3.3 Интересные случаи профилактики<br> <br> 4.Связь тактики и стратегии (показываю, как позиционные идеи рождают тактические возможности.)<br> 4.1 Разбор дз<br> <br> 5 Типичные ошибки<br> 5.1 Слабая координация фигур<br> 5.2 Пассивное мышление<br> 5.3 Игра без плана<br> 5.4 Потеря времени и развития<br> 5.5 Избегай ошибок. Практикум<br> 5.6 Наказывай за ошибки. Практика<br> <br> 6 Размены (разбираю десятки практических ситуаций)<br> 6.1 Размены для использования сильных полей<br> 6.2 Размен плохих фигур<br> 6.3 Размен активных фигур соперника<br> 6.4 Использование комплекса слабых полей<br> 6.5 Использование долгосрочных слабостей<br> 6.6 Переход в эндшпиль<br> 6.7 Пешечная структура<br> 6.8 Размены в атаке<br> 6.9 Преимущество в пространстве<br> 6.10 Размен Ферзей<br> 6.11 Дз по Разменам<br> 6.12 Разбор дз<br> <br> 7 Улучшение фигур<br> 7.1 Освобождение поля<br> 7.2 Не помогай сопернику<br> 7.3 Стремление к идеалу и избавление от предателей<br> 7.4 Активизация и ограничение<br> 7.5 Последний шанс. Критический момент<br> 7.6 Пешечный прорыв<br> 7.7 Дз<br> 7.8 Разбор Дз<br> <br> 8 Ограничение фигур<br> 8.1 Ограничение коня<br> 8.2 Другие способы борьбы с конем<br> 8.3 Ограничение слона<br> 8.4 Другие способы борьбы со слоном<br> 8.5 Правило Капабланки<br> 8.6 На какие поля ставить пешки<br> 8.7 Ограничение ладей<br> 8.8 Дз<br> 8.9 Разбор дз<br> <br> 9 Многозадачные ходы<br> 9.1 Активная профилактика<br> 9.2 Атака и защита<br> 9.3 Перегруппировка<br> 9.4 Ходы назад<br> 9.5 Дз<br> 9.6 Разбор дз<br> <br> 10 Игра пешками (создание слабостей, борьба за пространство и грамотное использование пешечной структуры)<br> 10.1 Атака пешечной структуры соперника<br> 10.2 Профилактика наступления соперника<br> 10.3 Захват пространства<br> 10.4 Создание слабостей<br> 10.5 Игра крайней пешкой<br> 10.6 Практикум<br> <br> 11.О расчете вариантов и методе принятия решений<br> <br> 12 Промежуточные и тихие ходы (самые недооцененный навык у современного шахматиста)<br> 12.1 Промежуточные ходы<br> 12.2 Тихие ходы<br> 12.3 Практикум<br> <br> 13.1 Техника Эндшпиля<br> 13.2 Практикум<br> 13.3 Позиции для разыгрывания<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Любовь Сумм / Magisteria - Заговоры и разоблачения в античной литературе</title>
<link>https://many-courses.net/other/19111-lyubov-summ-magisteria-zagovory-i-razoblacheniya-v-antichnoy-literature.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19111-lyubov-summ-magisteria-zagovory-i-razoblacheniya-v-antichnoy-literature.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19111-lyubov-summ-magisteria-zagovory-i-razoblacheniya-v-antichnoy-literature.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:59 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Кажется, что конспирология — явление относительно недавнего времени в истории человечества. Тайные общества, скрытые правительства, секретные организации, загадочные культы, рептилоиды, бесконечные расследования в интернете. Но если открыть античную литературу, обнаружится неожиданная вещь: почти все приемы современных теорий заговора были придуманы задолго до появления социальных сетей.<br> <br> Почему люди так охотно верят, что за любым событием скрывается чей-то умысел? Почему отсутствие аргументов часто воспринимается как самое убедительное доказательство? Откуда берется желание непременно узнать то, что скрыто от остальных? Именно эти вопросы становятся отправной точкой новой лекции филолога Любови Сумм « Заговоры и разоблачения в античной литературе» .<br> <br> Вместе с героями античных текстов мы увидим, как рождается подозрение. Эдип почти мгновенно убеждает себя, что прорицатель Тиресий и Креонт вступили в заговор, чтобы отнять у него власть. Молодой царь Пенфей из трагедии Еврипида уверен, что в тайных обрядах Диониса скрывается страшная опасность. Любопытство оказывается сильнее здравого смысла: он переодевается женщиной, чтобы собственными глазами увидеть запретный культ, и этот поступок приводит его к гибели.<br> <br> Лекция расскажет и о вполне реальных тайных культах древности. О том, как римские власти объявили войну вакханалиям, как культ Исиды вызывал подозрения и как ему все же удалось стать частью жизни Римской империи. О том, почему посвящение в мистерии стоило огромных денег и каким образом Апулей в «Золотом осле» превращает тайное знание в одну из самых увлекательных литературных интриг. Его герой несколько страниц подряд уверяет читателя, что видел нечто великое, о чем нельзя рассказывать. Чем меньше подробностей, тем сильнее хочется узнать, что же произошло на самом деле.<br> <br> Любовь Сумм показывает, как работают эти истории в разных жанрах — от трагедии и исторического сочинения до судебной речи и романа. Мы узнаем, почему античные адвокаты строили обвинения на сложных цепочках совпадений, историки так любили описывать заговоры и даже деревянный конь в «Одиссее» стал частью большого разговора о тайных замыслах и скрытых силах.<br> <br> Самое удивительное открытие этой лекции заключается в том, что за две с половиной тысячи лет изменились декорации, но почти не изменились мы сами. Нас по-прежнему притягивают секреты. Мы по-прежнему испытываем странное удовольствие, когда кажется, что удалось заглянуть за кулисы истории и увидеть механизм, скрытый от остальных.<br> <br> Приглашаем на лекцию «Заговоры и разоблачения в античной литературе». Возможно, после нее вы начнете иначе читать не только древних авторов, но и современные новости.<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Марина Пивень / Magisteria - Тайный код живописи. Аллегория в европейском искусстве</title>
<link>https://many-courses.net/other/19110-marina-piven-magisteria-taynyy-kod-zhivopisi-allegoriya-v-evropeyskom-iskusstve.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19110-marina-piven-magisteria-taynyy-kod-zhivopisi-allegoriya-v-evropeyskom-iskusstve.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19110-marina-piven-magisteria-taynyy-kod-zhivopisi-allegoriya-v-evropeyskom-iskusstve.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:56 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[В новом курсе Марины Пивень «Тайный код живописи. Аллегория в европейском искусстве» речь пойдет о том, как в разные эпохи люди пытались объяснить мир и человека через систему аллегорических образов. Аллегория возникает тогда, когда изображение начинает вести себя странно: вроде бы перед вами фигура человека, но означает она не конкретное лицо, а, скажем, Познание или Время. В руках у героя могут оказаться предметы, которые выглядят как реквизит, но на самом деле это подсказки. Если их не заметить, картина (или скульптура) останется просто красивой. Если заметить, она начинает работать как текст.<br> <br> Такой способ думать образами появился очень рано, в Античности. Орел указывает на Зевса, шлем и сова — на Афину, виноград — на Диониса. Эти детали начинают заимствовать. Если правитель облачается в львиную шкуру Геракла, он не играет в переодевание, он сообщает зрителю, как его следует воспринимать (весьма героически). Иногда объяснение образа становится почти игрой ума. Античный автор Павсаний заметил, что у статуи богини Победы нет крыльев. Объяснение оказалось очень простым: крылья не сделали специально — чтобы Победа никуда не улетела из города. Это уже не миф в привычном смысле, а попытка рационально истолковать изображение, найти в нем идею.<br> <br> В Средние века аллегория становится еще более прямой и почти назидательной. Художники начинают изображать абстрактные понятия как персонажей, с которыми можно столкнуться лицом к лицу. В росписях Джотто вы буквально видите, как выглядят Гнев, Отчаяние или Милосердие. Вот Зависть — истощенное существо со змеей, вырывающейся изо рта, с искаженным лицом и когтями вместо рук. Такие образы должны запоминаться: их специально делают выразительными, иногда даже неприятными, чтобы зритель не просто посмотрел с легким любопытством, а унес с собой подлинное переживание.<br> <br> В эпоху Возрождения аллегория усложняется еще сильнее. Из морально-религиозной стези она переходит в политику и литературу. Поэты и художники работают в одной системе координат. Например, в поэме Петрарки мы встречаем Любовь, Смерть, Славу и Время. Художники (например, флорентиец Аполлонио ди Джованни) берут этот текст и превращают его в продуманную систему образов, где каждая деталь работает на общий замысел.<br> <br> При этом аллегорические изображения не остаются в картинах и книгах — их переносят на свадебные сундуки, панели для домов, предметы повседневной жизни. Получается, что сложные философские схемы буквально окружают человека в интерьере. С ними живут и на них смотрят каждый день. Кстати, тончайший «Триумф Любви», который вы видите в качестве иллюстрации — это деревянный поднос (так называемый «деско да парто»)!<br> <br> На курсе «Тайный код живописи. Аллегория в европейском искусстве» мы будем разбираться, как это все устроено, как художники делают так, что картина одновременно понятна и ускользает от нас, и почему один и тот же образ может означать противоположные вещи.<br> <br> Присоединяйтесь!<br> <br> <b>План курса</b><br> <ol> <li>Скрытые смыслы Античности. Рождение аллегории.</li> <li>Добродетели, пороки и общественное благо. Аллегории Проторенессанса.</li> <li>Зелёный рай и триумфы. Аллегории в эпоху Возрождения.</li> <li>Гуманистическая аллегория в итальянском искусстве XV в. — Астрология.</li> <li>Гуманистическая аллегория в ренессансном искусстве. — Метаморфозы любви.</li> <li>Аллегория в искусстве XVI века: усложнение языка.</li> <li>Политическая аллегория в эпоху Ренессанса и маньеризма</li> <li>Аллегория в искусстве XVII века: контексты и образы.</li> <li>Аллегории добродетелей и пороков в искусстве от средних веков до</li> <li>Жизнь природы и человека от Ренессанса до Нового времени: аллегорические мотивы.</li> </ol>10 лекций 10 ч 30 м – просмотра<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Лука Ебков - Подписка на контент (Август 2026)</title>
<link>https://many-courses.net/other/19109-luka-ebkov-podpiska-na-kontent-avgust-2026.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19109-luka-ebkov-podpiska-na-kontent-avgust-2026.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19109-luka-ebkov-podpiska-na-kontent-avgust-2026.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:53 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Ваш покорный слуга, админ Telegram-канала, владелец баров и патриот – Лука Ебков. Добро пожаловать!<br> <br> Здесь вас ждёт эксклюзивный контент, расширенные версии подкастов, влогов и интервью без цензуры и рекламы. Уведомления на e-mail о новых публикациях можно включить в настройках<br> <br> <b>Материалы выдаются видеофайлами:</b><br> <ul> <li>К каждому выпуску прилагается PDF-аннотация: краткая справка о госте + ссылки на его соцсети;</li> <li>Выдача материалов: 1–3 раза в неделю</li> </ul><b>Тариф Ебковская</b><br> <ul> <li>Весь основной контент: режиссёрские версии роликов с YouTube, влоги с путешествий, а также эксклюзивные интервью.</li> </ul>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Константин Михайлов - Путеводитель паломника. Отцы и братья. Лекция 4</title>
<link>https://many-courses.net/other/19108-konstantin-mihaylov-putevoditel-palomnika-otcy-i-bratya-lekciya-4.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19108-konstantin-mihaylov-putevoditel-palomnika-otcy-i-bratya-lekciya-4.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19108-konstantin-mihaylov-putevoditel-palomnika-otcy-i-bratya-lekciya-4.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:50 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Путеводитель паломника. Отцы и братья. Лекция 4 (2026)<br> <br> Слив курса Путеводитель паломника. Отцы и братья. Лекция 4 [Константин Михайлов]<br> В музее или церкви, в книгах или мемах мы все время встречаемся с ними: католическими святыми и их (что скрывать!) <br> причудливыми для современного человека образами. <br> Один держит в руках собственную голову, другому в вытаскивают кишки, третья молится, а над ней уже вздымает свое орудие палач. <br> Но что, собственно, происходит? Кто все эти люди?<br> <br> <b>На этот вопрос мы и попробуем ответить. </b><br> Во-первых, разберемся, что говорит нам о самых популярных святых католицизма религиозная традиция. <br> Во-вторых, в том, что думает о них современная наука. <br> И тут нас ждет череда захватывающих поворотов: иногда - удивительные исторические личности, а иногда не менее увлекательные истории о том, <br> как святые вырастали из фантазий, описок и шуток.<br> Ну и, конечно, не забудем о том, как этих святых изображали и почему, а это нередко отдельные интересные сюжеты уже из истории искусства.<br> <br> <b>Лекция 4. Отцы и братья.</b><br> И все же святых мужей найдет в католицизме побольше. <br> Великие учителя церкви и основатели орденов, проповедники и подвижники, мученики и короли. <br> Всех их мы, конечно, не охватим, но в самых важных и колоритных попробуем разобраться.<br><br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Иван Негреев - Колдовство и магия в истории религий. Лекция 8. Возрождение высокого магизма</title>
<link>https://many-courses.net/other/19107-ivan-negreev-koldovstvo-i-magiya-v-istorii-religiy-lekciya-8-vozrozhdenie-vysokogo-magizma.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19107-ivan-negreev-koldovstvo-i-magiya-v-istorii-religiy-lekciya-8-vozrozhdenie-vysokogo-magizma.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19107-ivan-negreev-koldovstvo-i-magiya-v-istorii-religiy-lekciya-8-vozrozhdenie-vysokogo-magizma.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:46 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[<b>Авраамические религии</b> — иудаизм, христианство и ислам — сформировали представление о мире как о пространстве строгого единобожия, религиозного закона и пророческой традиции. В этих религиях магия часто осуждалась, запрещалась или связывалась с опасностью духовного заблуждения. Однако историческая реальность значительно сложнее: магические представления и практики никогда полностью не исчезали и продолжали существовать внутри религиозной культуры.<br> <br> Заклинания и амулеты, изгнание злых духов, представления о демонах, ангелах и джиннах, апокрифические тексты, каббалистические и суфийские практики — всё это составляло скрытый слой религиозной жизни, в котором человек пытался защититься от хаоса, болезни, несчастья и неизвестности.<br> <br> В этом курсе мы рассмотрим, как магия сосуществовала с монотеизмом, каким образом религиозное право определяло границы дозволенного, как возникали мистические традиции и почему даже в строго ортодоксальных обществах сохранялись практики, направленные на воздействие на невидимый мир.<br> <br> Мы поговорим о том, где проходит граница между молитвой и заклинанием, пророчеством и колдовством, благочестием и запретным знанием — и как эта граница менялась на протяжении веков.<br> <br> Курс позволит увидеть историю авраамических религий в её сложной полноте — как историю не только веры и закона, но и человеческого стремления понять и контролировать мир, в котором присутствует сверхъестественное.<br> <br> 2 сентября 2026<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Анна Виленская / Страдариум - Музыка Средневековья и Возрождения</title>
<link>https://many-courses.net/other/19106-anna-vilenskaya-stradarium-muzyka-srednevekovya-i-vozrozhdeniya.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19106-anna-vilenskaya-stradarium-muzyka-srednevekovya-i-vozrozhdeniya.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19106-anna-vilenskaya-stradarium-muzyka-srednevekovya-i-vozrozhdeniya.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:43 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Это курс из семи лекций о том, как композиторы добаховской эпохи писали музыку, записывали ее и что хотели выразить с её помощью. Лекции состоят из подробного разбора музыки, музыкальных техник, открытий и кратких портретов композиторов и музыкальных теоретиков.<br> <br> <b>Важно </b>— это видеокурс, снятый в студии. Каждая лекция длится около часа.<br> <br> <b>Программа</b><br> <br> Лекция 1. Музыка без нот и композиторов<br> Народная музыка существовала всегда и сопровождала ритуалы, праздники, рутину. Но для того, чтобы появилась классическая музыка, нужно было, чтобы люди нарушили правило ритуала. Так и случилось. Чтобы разобраться, в какой момент случился «большой взрыв», разберемся с тем, что такое григорианский хорал и как священники распевали священные тексты, если у них не было нот. Заодно познакомимся с музыкой Хильдегарды Бингенской.<br> <br> Лекция 2. Органум и первое хулиганство<br> В этой лекции поговорим о том, как люди изобретали двухголосие, музыкальный размер и ноты. Каждое из этих изобретений стоило человечеству нескольких десятилетий и каждое было большим хулиганством. Также посмотрим, насколько правдиво средневековую музыку имитировали Карл Орф и создатели аниме «Тетрадь Смерти».<br> <br> Лекция 3. Физика, звук и развитие музыки<br> Поговорим о том, как на музыку повлияли возможности старинных инструментов, почему параллельные квинты были запрещены, что пела бы группа ABBA, оказавшись в средневековой Италии, и как изобретение палочек у нот внесло путаницу в то, какой буквой обозначать ноту Си. Чтобы распутать клубок противоречивых сведений, обратимся к Пифагору, который объяснит нам с помощью физики, как происходила эволюция музыки.<br> <br> Лекция 4. Аккорды, которые мы потеряли навсегда<br> Пришло время поговорить о средневековой музыке в таверне Скайрима и в заставке к «Игре Престолов». Чтобы понять, насколько она средневековая, изучим музыку Ландини и группы Radiohead. Будем изучать модальную гармонию и разбираться с тем, как настройщик рояля слышит биения звука — это поможет нам понять, что боялись потерять в музыке люди эпохи Возрождения, и что они (спойлер) все-таки потеряли.<br> <br> Лекция 5. Математика в старинной музыке<br> Попробуем вместе сочинить музыку по правилам полифонии строгого стиля и объяснять, как она это делает. Придется разобраться с тем, что такое контрапункт, как писать канон и чем прославились Орландо Лассо и Джованни Палестрина. После того, как вы разберетесь, как они писали музыку, вы гарантированно будете слушать только полифонию строгого стиля целый месяц. В конце поговорим про человека, который впервые в истории описал аккорд, и о том, как человечество этот аккорд изобрело.<br> <br> Лекция 6. Чем слух людей эпохи Возрождения отличался от нашего<br> Кажется, что мажор и минор были с человечеством всегда. Но момент, когда Джозеффо Царлино описал их, стал трагическим для человечества. Поговорим о том, как одна нота в Ми-мажоре стала для людей Возрождения символом смерти, и как эта ситуация связана со спорами вокруг настройки клавесина.<br> <br> Лекция 7. Назад в будущее<br> Все, что было придумано в эпохи Средневековья и Возрождения, использовалось композиторами барокко. Чтобы проверить себя, найдем все, что мы изучили, в музыке Баха и Скарлатти, а также немного заглянем в будущее — туда, где уже вовсю бытовала классическая музыка, рождение и становление которой мы только что проследили.<br> <br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Виктор Мараховский - Подписка на тексты Виктора Мараховского. Август</title>
<link>https://many-courses.net/other/19105-viktor-marahovskiy-podpiska-na-teksty-viktora-marahovskogo-avgust.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19105-viktor-marahovskiy-podpiska-na-teksty-viktora-marahovskogo-avgust.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19105-viktor-marahovskiy-podpiska-na-teksty-viktora-marahovskogo-avgust.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:39 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Подписка на тексты Виктора Мараховского. Август (2026)<br> <br> Слив курса Подписка на тексты Виктора Мараховского (август 2026) [Тариф Вселенная под присмотром] [Виктор Мараховский]<br> <ul> <li>В эпоху информационного пост-апокалипсиса, когда количество публикуемых текстов в миллионы раз выросло, а требования к их качеству исчезли</li> <li>Когда большинство изданий вынужденно отказались от публицистики - её стало просто некому писать</li> <li>Когда в СМИ важнейшие тренды государства и общества поручено мониторить циничным второкурсницам, чьи знания могут сравниться только с их жизненным опытом</li> <li>Когда в качестве аналитики журналы и тг-каналы предлагают жалобы на жизнь безработных политтехнологов, пытающихся заодно что-нибудь втихую прорекламировать</li> <li>Когда безработные пиарщики заканчивают месячные курсы и начинают вести блог "Тайны психологии", делясь с миром секретами душ -</li> </ul><b>Даже в эти тяжёлые времена воля к смыслу у нормальных взрослых людей никуда не исчезает.</b><br> Я предлагаю вам, ув. друзья, старомодную как фамильная мебель, скромную как неброский бриллиант и вдумчивую до безжалостности публицистику.<br> Качество гарантируется репутацией производителя. Вы не упустите по-настоящему важного и не получите от меня ни одной бездумной интерпретации происходящего.<br> <br> <b>Особенности:</b><br> <ul> <li>Доступ к аккаунту не предоставляется</li> <li>Статьи выдаются в PDF-файлах (1 статья - 1 файл)</li> <li>Частота выдачи материалов: 2 - 3 раза в неделю</li> <li>Выдаются только материалы, опубликованные в указанный период подписки</li> <li>Период подписки: 01/08/26 - 31/08/26</li> </ul><b>Уровень подписки: "Вселенная под присмотром". </b><br><br>]]></content:encoded>
</item><item>
<title>Валерий Соловей - Судьба. Везение. Удача</title>
<link>https://many-courses.net/other/19104-valeriy-solovey-sudba-vezenie-udacha.html</link>
<pdalink>https://many-courses.net/other/19104-valeriy-solovey-sudba-vezenie-udacha.html</pdalink>
<guid>https://many-courses.net/other/19104-valeriy-solovey-sudba-vezenie-udacha.html</guid>
<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 16:54:34 +0300</pubDate>
<category>native-yes</category>

<content:encoded><![CDATA[Судьба. Везение. Удача (2026)<br> <br> <b>Слив курса Судьба. Везение. Удача [Валерий Соловей]</b><br> <br> <b>Испокон веков люди пытались дать ответы на эти вопросы и, главное, выработать практические методы и приемы влияния на судьбу, способы привлечения удачи и везения.</b><br> За несколько тысяч лет в мире разработан огромный арсенал подобных техник – порою эффективных, порою – смехотворных, однако они, как правило, неизвестны обычным людям.<br> Но 3 сентября у зрителей и слушателей онлайн-встречи появится шанс познакомиться с этими техниками и, значит, шанс использовать их для влияния на собственную судьбу.<br> <br> <b>Уникальный формат – диалог ученого и известного тайнознатца, который снова посетит Первопрестольную.</b><br> С одной стороны, научный способ привлечения везения (да, да, таковой существует!), с другой – мистические, но действенные техники изменения судьбы.<br> Также Тайнознатец ответит на многочисленные вопросы, заданные, но оставшиеся неотвеченными во время встречи 28 мая.<br> <br> <b>3 сентября, 20-00 мск, «Судьба. Везение. Удача» - уникальный формат и уникальная информация, неожиданный и освежающий взгляд на человеческую жизнь.</b><br> <b>Присоединяйтесь, не откладывая!</b><br> <br> <b>Онлайн-трансляция</b><br> 20:00 - Начало трансляции<br> 21:15 - Телемост<br> 21:30 - Сессия вопрос-ответ<br> 22:00 - Финал трансляции<br> <br> <b>3 сентября в 20:00.</b><br><br>]]></content:encoded>
</item></channel></rss>